Comment coacher un INTP ? | Peut-on lui appliquer le GROW ?

Quelles sont les problématiques de coaching fréquentes chez un INTP ?

Les problématiques de coaching les plus souvent rencontrées lors du coaching d'un INTP sont de :

• Avoir des difficultés à exprimer ses émotions.
• Être très mal à l'aise face aux personnes qui ne sont pas rationnelles ou sont trop émotionnelles.
• Manquer d'empathie.
• Être parfois sarcastique ou exagérément critique.
• Avoir une communication trop abstraite.
• Manquer de patience à l'égard des personnes qui ne parviennent pas à le comprendre.
• Mener difficilement ses projets à terme, jusque dans les derniers détails.
• Entamer trop de nouveaux projets différents.
• Avoir des difficultés à prendre des décisions ou à s'y tenir.
• Perdre son intérêt et sa motivation face à des tâches peu stimulantes intellectuellement ou trop routinières. 

 

 

Quelle est la démarche de coaching appropriée avec un INTP ?

La démarche de coaching de résonance consiste à adapter la conduite du trajet de coaching en fonction du type de personnalité Myers Briggs du coaché. Cela revient à construire le questionnement du coaché en commençant par les fonctions orientées préférées (la Dominante et puis l’Auxiliaire) en continuant par les fonctions refoulées (la Tertiaire et l’Inférieure).

Pour un type MBTI® INTP, le séquencement du questionnement commence par sa fonction Dominante :  la Pensée introvertie (Ti) en amenant le coaché à raisonner de façon logique, critique, indépendante.

L’accès à l’Auxiliaire, l'Intuition extravertie (Ne) amène ensuite l'INTP à explorer les options, à chercher des solutions novatrices (penser hors de la boîte).  

L’exploration des fonctions refoulées commence par la Tertiaire, la Sensation introvertie (Si) amène le questionnement sur la recherche des faits concrets, de la cohérence des pistes de solution identifiées avec les expériences vécues réussies ou non...

Enfin l’exploration aborde l’Inférieure, le Sentiment extraverti (Fe) amène le questionnement vers la prise en compte de l'impact des décisions sur le groupe.

 

Dans une formation de gestionnaire, l'INTP a besoin d'un formateur qui :

• Commence par une vision d'ensemble.
• Maîtrise les modèles et concepts.
• Donne un temps d'intégration des connaissances.
• Propose des solutions logiques.
• A un rythme posé.
• N'est pas envahissant ni émotionnel.

 

 

Quelle posture adopter pour coacher un INTP ?

Pour coacher un INTP avec succès, en tant que coach, veillez à :

• Pouvoir démontrer votre expertise et votre connaissance des divers modèles à la demande du coaché.
• Il est possible qu'il ait le besoin de valider vos compétences avant de vous accorder sa confiance et de s'investir dans le coaching.
• Montrer un rythme calme ; de laisser un temps d'intégration.
• Utiliser sa capacité à générer de nombreuses idées et à les analyser de façon logique.
• Être logique et redoublez de prudence lorsque vous touchez à des aspects émotionnels.

 

  

Peut-on appliquer le GROW lors du coaching d'un INTP ? 

Une approche de coaching typique de l’approche ICF et du GROW ne convient pas très bien à un INTP.

Lors d'un trajet de coaching d'un INTP, le coach devra être attentif à  :

• Eviter de démarrer de façon trop conventionnelle en se focalisant sur la définition des objectifs (Goals).
• Accompagner la collecte des informations factuelles sur la situation actuelle (Realities).
• Faciliter la prise de décisions à plusieurs niveaux : s’assurer que le coaché est confortable avec celle-ci, l'aider à s'y tenir, valider que les plans d’actions aient un niveau de détail et de réalisme suffisants.
• La communication des décisions à l'entourage pour que celle-ci se fasse avec suffisamment d'explication et d'empathie.

 

C'est un des aspects clés de ce que nous appelons le coaching adaptatif, c'est-à-dire une démarche de coaching adaptée au profil du coaché.

 

 

Comment coacher les différents types de personnalité MBTI ?

 

ISTJ	ISFJ	INFJ	INTJ
ISTP	ISFP	INFP	INTP
ESTP	ESFP	ENFP	ENTP
ESTJ	ESFJ	ENFJ	ENTJ

 

 

Jean-Luc Dupont

Formation superviseur
Formateur et conférencier en leadership
Formateur MBTI® et Process Com®
Auteur